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香菱学诗中在小说中为了刻画人物形象采用了哪些手法

  • 尹青青尹青青
  • 小说
  • 2025-09-16 11:19:02
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香菱学诗的全文
  ”香菱是小说中出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾;后来正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪,很快就被折磨致死了。后四十回写她死于难产,并不符合曹雪芹原来的设计。在情榜当中,香菱位居副册首位,可见是相当重要的人物。作者写她学诗,也是为了抬高她的。

香菱学诗的启示
  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境界是“顿悟”阶段:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”从悬想到苦索到顿悟,曹雪芹为我们提供的不仅仅是学诗的借鉴,也是所有艺术创造的借鉴,这也正是典型性人物形象价值之所在。以上就是香菱学诗给我们的启示。

关于香菱学诗的作文
  香菱学诗,大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经历了两次失败,终于成功。香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇。最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意。。

香菱学诗研讨与练习
  《香菱学诗》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、小说详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香。诗中也就有了作者的自我形象,于是望月而生“魄自寒”之念,再看月下之最——“砧敲”“鸡唱”“闻笛”“倚栏”,几乎无一不引起她的故乡。

香菱学诗所作的诗是哪三首
  香菱学诗所作的三首诗如下:第一首:月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。第二首:非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻。

简述香菱学诗的过程
  香菱学诗的过程可以分为三个阶段:拜师、尝试写诗和经历失败最终成功。香菱从一个文墨不通的女孩到会写诗的文艺女青年,也是最重要的就是拜师。香菱拜著名诗人林黛玉为诗,并在黛玉老师的指点下,品味王维诗。香菱一边学习杜甫诗歌,一边尝试写诗。初学习诗歌之后,香菱有两次尝。

香菱学诗的注解
  《香菱学诗》选自中国著名小说家曹雪芹的《红楼梦》第四十八回。这一章节讲述了香菱,一位出身卑微但天资聪颖的女子,对诗歌创作产生浓厚兴趣并努力学习的过程。她的诗歌学习之路充满了挑战和挫折,但她不屈不挠的精神最终使她取得了进步。这一故事不仅展现了香菱的性格特点。

说说香菱学诗的背景
  香菱学诗的背景是她随薛家进京后,住在荣府的梨香院,因薛蟠外出经商,宝钗将她带入大观园,激发了她学写诗的愿望。香菱原籍姑苏,出身乡宦家庭,三岁时被拐,后被薛蟠买去做妾。在薛家,她平时要伺候薛蟠,难得有空。直到薛蟠外出经商,宝钗将她带到大观园,香菱才得以有机会接触到大。

缩写香菱学诗
  香菱随宝钗进了大观园。黛玉见她伶俐,甚是喜欢。香菱便求黛玉教她作诗。黛玉教给她一些作诗的规则,然后让她把几本诗集带回去读。香菱挑灯夜读,很快就把它们读完了,还对黛玉谈了自己读诗的见解。众人觉得香菱的见解挺精辟的,想邀她入社。香菱得到大家的鼓励非常高兴,又央求。

香菱学诗概括
  香菱学诗的过程体现了她的韧、巧、钻三种品质。香菱学诗的过程可以用三个字概括:韧、巧、钻。香菱在学写诗过程中遇到了许多困难,但她毫不气馁,写了撕,撕了写,不怕碰壁,持之以恒,终于学有所成。她首先拜黛玉、宝钗等高手为师,不耻下问;其次善悟诗道,学有技巧,从而大大缩短了。