九年级作文：我写小小说

小小说，以其短小精悍、情节跌宕而深受喜爱。作为九年级的学生，我也尝试着用文字编织一个个故事。在我笔下的小小说里，故事主角可以是生活中遇到的人，也可以是自己对生活的想象与感受。这次，我将通过一次真实的创作经历，来讲述我是如何写小小说的。

灵感来源

我写小小说的时候，常常从日常生活和阅读中获得灵感。一次放学路上的观察让我注意到了一个老年人帮年轻女子拎包上楼的场景，他们的动作间透露出浓浓的人情味。我脑海中闪过许多故事片段，从中提炼出一个核心主题——温情。

故事构思

主题明确后，我开始构思故事的框架。以第一人称的角度讲述一个发生在我们小区的温馨故事。一个年轻人工作忙碌，忽略了对邻家老人的关心。当她回家看到这位老人正在帮另一位住户搬运重物时，心中涌现出感激和愧疚之情。她决定用行动来回报这份温情。

情节展开

故事中，我运用了情节的起伏来吸引读者。先是描述了年轻人与老人之间的疏离感，然后通过老人帮助他人而逐渐改变年轻人的看法。接着，我巧妙地设置了一个转折点——老人突然生病，需要帮助。年轻人从最初的犹豫不决到勇敢地伸出援手，最终帮助老人度过了难关。

细节描写

在小说的细节描写中，我注重了人物心理活动的刻画和场景的描绘。比如描述年轻人看到老人辛苦时内心的挣扎和感动；又比如描述小区的傍晚时分，人们相互帮助的温馨场景。这些细节让故事更加生动真实，也更能触动读者的情感。

结尾收束

在结尾部分，我采用了情感升华的手法。年轻人通过帮助老人，不仅收获了感激和尊重，也找到了自己与社区之间的联系和归属感。这个简单的故事让读者感受到了人间的温情和善良的力量。

写作体会

通过这次写小小说的经历，我深刻体会到了文字的力量。它能够让我们在有限的空间里表达出无限的想象和情感。我也明白了写作需要不断地观察生活、提炼主题和构思情节。只有真正用心去写，才能创作出打动人心的作品。

　　小小说虽然篇幅短小，但同样可以承载着作者的情感和思考。在未来的日子里，我会继续努力练习写作技巧，用文字记录下生活中的点点滴滴，让更多的人感受到文字的魅力。这就是我写小小说的经历和体会，希望对大家有所帮助和启发。